雨林探秘，知行共生 | FLA中學部呀諾達研學之旅圓滿落幕

　　當課堂的邊界消弭于自然，當知識在雨林的呼吸間流轉，海南呀諾達熱帶雨林迎來了一場關于探索、成長與協作的研學之旅。10月24日，FLA中學部的同學們，背起行囊，懷揣一顆好奇之心，踏入這片神秘而豐茂的生態課堂，以腳步丈量土地，以心靈閱讀自然。

　　腳踏草鞋，頭戴盔帽，同學們在清澈溪流間展開一場體力與意志的雙重考驗。彼此攙扶、跨越礁石、穿行水簾、逆瀑而上——“注意腳下!”“我來幫你!”聲聲呼喚中，不僅迸發著少年的勇氣，更凝結為團隊的信任勛章。當最終登頂瀑布，每一張濕漉的臉龐上都映著陽光與笑意，那是雨林賦予勇者的印記。

　　「高空扁擔」——與恐懼對話的平衡藝術

　　懸于高空的扁帶，是心理與體能的雙重試煉。“一開始真的很害怕，但找到平衡之后一切都變了。”一位學生分享道。從顫抖的第一步，到逐漸在晃動中尋得節奏，每一步微小的跨越，都伴隨著同伴的鼓舞與自我的覺醒。“原來，突破極限，始于一次勇敢的嘗試。”這場與內心恐懼的博弈，讓所有人領悟：勇敢，不是無畏，而是帶著畏懼依然前行。

　　「自然交響」——當現代少年與原始智慧相遇

　　“如何在野外生火?”生存技能課堂上，同學們耐心學習與自然共處的古老智慧。導師細致演示：“角度要斜，力道要穩。”一次次火星濺落，一次次耐心重來——當第一簇火苗躍起時，歡呼聲中滿載著發自內心的成就感。

　　空中滑索：凌空飛越，穿梭于雨林之巔，風在耳邊譜寫冒險的樂章。“像鳥兒一樣自由!”那劃過天際的歡笑，是青春最動人的注腳。

　　萌寵樂園：在這里，靈動的鸚鵡、俏皮的浣熊、溫馴的小熊貓，化身為北緯18°雨林中的“治愈系居民”。孩子們在與小動物互動中感受生命的多樣與溫度，也悄然在心中種下生態保護的種子。這不僅是一場萌寵邂逅，更是一堂關于“共生”的實景德育課。

　　回程途中，疲憊的身軀掩不住眼中的光芒。同學們以影像與文字，將雨林的冒險、團隊的溫暖、自然的啟迪，一一收納，化為成長路上不可復制的記憶。

　　這不僅僅是一次秋日遠足，更是一場走出課本、融入自然的成長儀式。在挑戰中鍛造勇氣，在協作中學會擔當，在探索中讀懂萬物。愿這片雨林所賦予的智慧與力量，伴隨每一位學子在未來的旅途上，始終好奇、始終無畏、向光而行。

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